#9 Ченнелинг с внеземными цивилизациями. Гравитация и адронный коллайдер. Судьба, карма, будущее
ТЕМА 00:02 Адронный коллайдер
МидгасКаус объясняет, что коллайдер создан для попытки выбить гравитационную энергию из материи. Энергии установки недостаточно, чтобы достичь параллельных пространств за пределами энергии вакуума. Гравитационное поле Земли мешает этому процессу, поэтому эксперименты бесполезны на планете.
КОММЕНТАРИЙ
Духовный: Материя содержит скрытые уровни энергии, и вмешательство в них без понимания воли Творца опасно. Земля охраняет свои энергетические коды.
Психологический: Люди стремятся контролировать фундаментальные силы из страха перед неизвестностью, не осознавая собственных ограничений и мотивов.
Скептический: Нет доказательств, что БАК борется с гравитацией. Эффекты Хиггса доказаны, гравитоны — нет. Утверждение о "выбивании" энергии не имеет смысла.
Научный: Наукой доказана Стандартная модель. Гравитационные волны зафиксированы. Выбивание "гравитационной энергии" из вещества — пока недоказуемая концепция за пределами физики.
ТЕМА 01:43 Гравитационный двигатель
Двигатель, о котором говорил Кирхитон, работает на том же принципе. Его нельзя включать ближе 80 000 км от крупных гравитационных масс (например, Земли). В противном случае корабль не сдвинется с места или будет перемещен в неправильном направлении.
КОММЕНТАРИЙ
Духовный: Технологии духа уважают иерархию полей. Грубое вмешательство в гравитацию рядом с планетой нарушает космический порядок.
Психологический: Человечество на стадии "игрушечных" двигателей. Мы не готовы принять, что наш мир — лишь одна из зон влияния больших систем.
Скептический: Нет подтверждений существования таких двигателей. Теоретическая физика не знает способа "выбить" гравитацию в чистом виде.
Научный: Гравитация — геометрия пространства-времени (ОТО). "Выбивание" энергии гравитации не определено. Доказать такой двигатель нельзя сегодня, но и опровергнуть полностью — невозможно.
ТЕМА 02:09 Строение вещества и смысл жизни ученых
Земляне ошибочно называют частицами то, что является порциями разных энергий (электроны, кварки). Инопланетные ученые видят смысл жизни в исследовании Вселенной. Для прогресса нужно вводить понятия энергий, а не множить названия частиц.
КОММЕНТАРИЙ
Духовный: Единая энергия пронизывает всё. Дробление на частицы — иллюзия плотного ума. Истинное познание — в единстве, а не в классификации.
Психологический: Людям психологически комфортнее делить мир на твердые объекты (частицы), чем принимать текучую реальность чистых энергий.
Скептический: Приборы регистрируют частицы (следы в камерах). Энергия — свойство, а не объект. Это подмена понятий, а не новая физика.
Научный: Наукой доказано корпускулярно-волновой дуализм. Но называть электрон только энергией — неверно (у него есть масса). Полная ревизия парадигмы предстоит.
ТЕМА 04:41 Судьба
Судьба — это сценарий жизни, который дух пишет себе сам перед воплощением. Он может меняться. Это не ограничение свободы, иначе за ошибки отвечал бы не дух, а кто-то другой. Жизнь — нейтральное вместилище; человек творит свое благо и зло.
КОММЕНТАРИЙ
Духовный: Вы — соавторы Бога. Страх перед судьбой есть неверие в собственную божественную силу. Никого не бойтесь, кроме своих слабостей.
Психологический: Идея самоисполняющегося пророчества. Вера в жесткую судьбу снимает ответственность, а предложенная модель — возвращает ее, что терапевтично.
Скептический: Нет доказательств существования "сценария до рождения". Это удобная нарративная модель, но не наблюдаемый факт.
Научный: Доказана пластичность мозга и влияние выбора. "Предсуществование плана" — метафизика. Доказуемо лишь то, что генетика и среда задают коридор вероятностей.
ТЕМА 06:07 Карма
Карма — это задачи из прошлых воплощений, которые нужно изучить сейчас. Учиться всегда труднее, чем учить. Опыт счастливой жизни усыпляет способность развиваться, поэтому нужны испытания. Это не наказание, а учебный план.
КОММЕНТАРИЙ
Духовный: Страдание — не зло, а инструмент гравировки духа. Комфорт — враг роста. Карма — это любовь Учителя, которая принимает любую форму.
Психологический: Модель объясняет, почему люди повторяют травматичные паттерны. "Испытания" как способ научения — когнитивно-поведенческая терапия в мистической упаковке.
Скептический: Реинкарнация не доказана. Все наблюдаемые эффекты "кармы" объясняются наследственностью, воспитанием и социальным научением.
Научный: Эпигенетика доказывает передачу опыта стресса, но не личности. Доказательства кармы лежат за пределами проверяемой науки пока.
ТЕМА 08:15 Различие судьбы и кармы
Судьба — это то, о чем дух сам мечтал перед воплощением (личные цели). Карма — это то, что предложили изучить консультанты-духи (необходимые уроки). Дух волен выбирать, но рекомендации даются для эволюции.
КОММЕНТАРИЙ
Духовный: Мечта (судьба) — ваша свобода. Урок (карма) — мудрость сообщества. Истинный путь — согласовать одно с другим в любви.
Психологический: Разделение на "хочу" и "надо", но в космическом масштабе. Внутренний конфликт между желаниями и долгом проецируется на духовный мир.
Скептический: Удобная ad-hoc гипотеза: если что-то нравится — это судьба, если не нравится — карма. Проверить нельзя.
Научный: Концепция не имеет операционализации. Невозможно измерить "волю духа" до рождения. Это область веры, а не знания.
ТЕМА 08:42 Пророки и будущее
Узнавать будущее возможно с двумя целями: доказать неверующим существование Бога или предотвратить беду. Пророки — живое доказательство Бога, ведь будущее знает только Он. Им не нужны инструменты магов — им открывается Дух Истины.
КОММЕНТАРИЙ
Духовный: Пророк — антенна Абсолюта. Магия — попытка взломать код без разрешения. Дух Истины не продается и не изобретается.
Психологический: Феномен пророчества основан на высоком уровне интуиции и способности читать текущие тренды, бессознательно экстраполируя их как "голос свыше".
Скептический: Большинство пророчеств либо расплывчаты, либо даны post hoc. Точные прогнозы (затмения) — дело астрономии, а не откровения.
Научный: Доказано, что мозг может достраивать вероятностные модели будущего. Предсказание конкретных событий за рамками случайности не доказано.
ТЕМА 10:35 Почему мало приглашенных
То, что многие не пришли, не случайно. Их сознание или высшие учителя создали препятствия, так как информация конференции не соответствует целям их духовной эволюции или может помешать. Собрались только те, кому это пригодится.
КОММЕНТАРИЙ
Духовный: Высшее всегда управляет явкой. Тот, кто должен услышать — услышит. Остальные защищены от знания, к которому не готовы.
Психологический: Самоисполняющееся пророчество. Если человек верит, что информация ему "не подходит", он найдет причину не прийти, а потом объяснит это "высшим руководством".
Скептический: Классический механизм укрепления группы: отсутствующие объявляются "неготовыми", а присутствующие — "избранными".
Научный: Социальная психология доказала эффект подтверждения. Нет способа отличить "волю учителей" от обычной случайности или личного выбора.
ТЕМА 12:34 Прививки — зло или добро?
Прививка подобна военным учениям для иммунитета. Она тренирует защитников крови распознавать врага. Без подготовки организм может не успеть выработать оружие при реальной опасности. Прививка — это малое количество врагов для тренировки.
КОММЕНТАРИЙ
Духовный: Тело — храм духа. Тренировать защитников разумно, но вторжение чужеродного должно быть с согласия души. Уважайте свое естество.
Психологический: Аналогия с армией снижает тревогу. Люди боятся неизвестных микроорганизмов, но принимают контролируемый риск как "учения".
Скептический: В заявлении нет ничего нового. Оно повторяет позицию ВОЗ, но абсолютизирует пользу, игнорируя редкие, но реальные тяжелые осложнения.
Научный: Доказана эффективность вакцин в снижении смертности. Доказаны побочные эффекты, но их частота на порядки ниже риска болезни.
ТЕМА 15:54 Побочные эффекты прививок
Побочные эффекты вызваны не самой прививкой, а аллергической реакцией из-за химически агрессивной среды (пища, искусственные вещества). Современный организм стал реагировать даже на слабые раздражители как на опасные, отсюда осложнения.
КОММЕНТАРИЙ
Духовный: Экологическое неблагополучие — следствие отрыва от природы. Тело, отравленное искусственным, не может чисто принять даже благо.
Психологический: Перенос вины с прививки на "среду" — защитный механизм для поддержания веры в вакцинацию, снимающий когнитивный диссонанс.
Скептический: Данные противоречивы. У детей в чистой среде тоже бывают поствакцинальные энцефалиты. Причина не только в "химии вокруг".
Научный: Доказана связь атопии (аллергии) с загрязнением. Но прямая причинно-следственная связь "среда → осложнение на прививку" требует еще доказательств.
ТЕМА 17:04 Делать или не делать прививку?
МидгасКаус дает личное мнение: процент осложнений после прививки в десятки раз меньше, чем опасность осложнений после встречи с реальным возбудителем. Решать каждому, но ответственность будет личной. Это лишь мнение.
КОММЕНТАРИЙ
Духовный: Свобода выбора священна. Но выбор без знания эгоистичен. Услышьте мнение, проверьте сердцем и отвечайте за тех, кто слабее.
Психологический: Передача ответственности человеку снижает авторитарность, но повышает тревогу. Модель "решай сам" хороша для взрослых, но не для детей.
Скептический: Фраза "процент осложнений в десятки раз меньше" не подкреплена цифрами. Где данные по конкретным прививкам и популяциям?
Научный: Доказано: польза вакцин превышает риск. Конкретные цифры (1:10000 vs 1:100) варьируются. Рекомендации — это статистика, но не абсолютная истина.
***
https://blog.cassiopeia.center/2-ya-konferenciya-v-voronezhe-chast-1
#9 2-я конференция в Воронеже. Контактер с внеземными цивилизациями Ирина Подзорова: Мид отвечает на вопросы. Часть 1
00:02 Адронный коллайдер.
Максим:Для чего создан адронный коллайдер? Хорошо это для Земли или плохо?
МидгасКаус: Это ваши попытки выбить энергию гравитации из материи.
Максим:Он нам может навредить или нет?
МидгасКаус: У него не хватит энергии, чтобы проникнуть за пределы свободной энергии вакуума, где находятся параллельные пространства. Но чтобы выбить гравитационную энергию, не нужно находиться на Земле, так как гравитационное поле Земли не даст ее оттуда выбить.
01:43 Гравитационный двигатель.
МидгасКаус: Гравитационный двигатель, о котором рассказал Кирхитон, основан на том же принципе. Но его включают только не ближе 80 000 км от больших гравитационных масс, иначе он не будет работать и никуда не переместит корабль, или переместит неправильно.
02:09 Представление землян и инопланетян о строении вещества. Смысл жизни ученых-инопланетян.
МидгасКаус: Ваши попытки изучить вещество продвигают науку, но у вас нет верного представления о строении вещества и распределении энергии по уровням в нем.
Для нас, собравшихся здесь (мы все - ученые, мы исследуем Космос), смысл жизни - исследовать Вселенную, поэтому любое познание дорого. И смысл есть в изучении вещества и энергии с помощью подобных приборов, только нужно делать правильные выводы: называть порции энергии энергиями, а не частицами, вводя новые понятия. Это не частицы вещества, это разные энергии. Вы их называете электронами, кварками и разными другими названиями, которых очень много, и это все одно - энергии. Вы не продвинетесь в изучении Вселенной таким образом.
04:41 Судьба. Сценарий жизни. Возможно ли, изменить судьбу?
МидгасКаус: Это написанный вами сценарий вашей жизни перед воплощением в тело. Это ваши планы, но они могут меняться в процессе воплощения. Судьбы как ограничение свободы выбора нет, потому что в противном случае в своих ошибках ответственен был бы не Дух, а тот, кто создал для него судьбу. Но это не так, за свои ошибки должен отвечать сам Дух. Жизнь - не благо и не зло, она - вместилище блага и зла, смотря по тому, во что вы сами превратите ее. Никого не бойтесь. Бойтесь самих себя. Вы сами творцы своих благ и причины своих бедствий.
МидгасКаус: Это название тех задач, которые вы принесли с собой из прошлых воплощений, и которые вы должны изучить здесь, в этом (воплощении). Вы знаете из опыта обучения, что новое дается с трудом. Учить всегда легче, чем учиться. Когда учишь - говоришь то, что знаешь. Когда учишься - приходится осваивать то, о чем не имел представления. Это в сфере информации. В сфере практических навыков и взращивания в себе новых качеств тоже требуется обучение. Но оно проходит через испытания, потому что опыт счастливой жизни может усыпить у Духа способность идти вперед, чего-то добиваться и хотеть.
08.15 Различие судьбы и кармы.
МидгасКаус: Судьба - это то, о чем вы сами мечтали перед воплощением. Карма - это то, что предложили изучить консультанты-духи, которые вам предоставили возможность воплотиться здесь.
08:42 Возможно ли узнавать будущее?Пророки.
Максим: Возможно ли, узнавать будущее?
МидгасКаус: Только с целью, чтобы неверующие в Духовный мир признали, что он есть, или предотвратить то, что можно предотвратить. Пророки рождаются, чтобы показать людям, что существует Бог. Потому что всем известно, что будущее знает только он, а значит, если бы не было Бога, не было бы и пророков. Они не нуждаются в искусственных предметах, которые используют обычно гадатели и маги, им будущее открывается непосредственно в Духе Истины.
10:35 Почему многие из приглашенных не пришли на конференцию?
Максим: Задам простой вопрос, в принципе, понимаю на него ответ, но хотел бы услышать: почему я сегодня пригласил много народу, а пришло так мало?
МидгасКаус: Это говорит о следующем: то, что мы говорим, и о чем здесь будет говориться далее, не соответствует целям их духовной эволюции. Эта информация может помешать им в дальнейшей жизни, поэтому их сознание послало им нежелание (прийти). Либо внешние обстоятельства с помощью высших учителей сложились таким образом, что они сюда не попали. В подобных встречах нет ничего случайного, и случайных людей здесь нет. Значит все, кто здесь собрались, нужны для того, чтобы узнать об этом контактере, о контакте и его информации. Эта информация пригодится именно вам всем.
12:34 Прививки – зло или добро? Влияние прививок на детей.
Вопрос: Мид, скажи, прививки - это зло или добро все-таки? Что они нам дают?
МидгасКаус: Я изучал этот вопрос как биолог. Это тренировка вашей армии, которая находится внутри организма. Ваша кровь содержит защитников, но им нужно время для распознания того или иного врага, проникшего в вас. Если врагов мало, защитники успевают выработать оружие - химическое, биологическое - и агрессоры гибнут.
Вопрос: Почему в последнее время прививки калечат детей, дети становятся инвалидами?
МидгасКаус: Если есть много незнакомых этим защитникам врагов, они размножаются так быстро, что ваши защитники не успевают достать оружие. Прививки - это малое количество врагов или их тел, или того, из чего состоят. Разные бывают прививки. При попадании в организм, ваши клетки крови, защищающие вас, воспринимают их как реальную опасность и готовят оружие. И когда попадают опасные микроорганизмы - уже могут противостоять во всеоружии. В вашей российской армии есть учения, где применяют оружие. Прививка похожа на такое учение, но только - микросуществ в вашей крови.
15:54Причины побочных эффектов прививок.
МидгасКаус: Побочные эффекты связаны с тем, что большинство ваших современных людей подвержены аллергическим реакциям из-за химически агрессивной биологической среды, в которой люди сейчас живут. Из-за пищи, из-за разных искусственных веществ, которых не было в древние времена. Из-за этого организм многих людей стал реагировать даже на такие слабые раздражители, которые содержатся в прививках, как на опасные вещества, и развиваются опасные побочные явления.
17.04 Делать или не делать прививку?
МидгасКаус: На счет пользы я скажу лишь свое мнение. Решать каждому: прививаться или нет. Но только помните, что процент осложнений после прививки в десятки раз меньше опасности осложнений после столкновения с агрессивным возбудителем и неподготовленным организмом. Это мое мнение. Решать вам, и ответственность будет ваша.
Ирина Подзорова - контактер с внеземными цивилизациями;
Максим Русан - руководитель Международного Центра Духовного развития «Кассиопея»;
МидгасКаус - представитель планеты Эслер, биолог, психолог и специалист по инопланетным цивилизациям.
